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DOI:
10.1055/s-00000138
ergoscience
Ausgabe 02 · Volume 1 · Juli 2006 DOI: 10.1055/s-002-5020
Editorial
45
Editorial
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- PDF (112 kb)
Originalarbeit
47
Wie Menschen mit Multipler Sklerose Veränderungen der Handlungsfähigkeit erfahren
How People with Multiple Sclerosis Perceive Changes in Occupational Performance
- Volltext
- HTML
- PDF (261 kb)
58
Formative Evaluation des Ergotherapeutischen Elterntrainings (ETET) - eine Fragebogenerhebung
An Evaluation of the Occupational Therapy Parent Training ETET - A Survey
- Volltext
- HTML
- PDF (284 kb)
68
Handlungsorientiertes Lernen: Implementation des Lernfeldkonzepts in die Ergotherapieausbildung
Activity-oriented Learning: Implementation of the Learningdomain-Concept in Occupational Therapists Training
- Volltext
- HTML
- PDF (372 kb)
gelesen und kommentiert
79