„Lernen durch Beobachtung“ und der Nozeboeffekt

E Vögtle; A Barke; B Kröner-Herwig

doi:10.1055/s-0033-1358503

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Journal Club Schmerzmedizin 2013; 2(3): 142-143
DOI: 10.1055/s-0033-1358503

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„Lernen durch Beobachtung“ und der Nozeboeffekt

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Publikationsverlauf

Publikationsdatum:
07. Oktober 2013 (online)

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Dass verbale Suggestion einen Nozeboeffekt haben kann, ist belegt. Über die Rolle des Lernens durch Beobachtung (observational learning) gab es in diesem Zusammenhang bislang noch keine Studiendaten. Eine deutsche Autorengruppe hat einen solchen Nozeboeffekt nun untersucht.