Joint Attention

Joint Attention (JA) ist eine angeborene anthropologische Fähigkeit, ein Merkmal sozialer Kognition; sie ermöglicht dem Menschen, soziale Interaktionen zu steuern. In der frühen Kindheit erfolgt ein Großteil des Lernens durch Aufbau von JA mit anderen Personen. In der Operationalisierung von JA fand mit der Zeit eine Verlagerung zum gemeinsamen Engagement (Joint Engagement) statt.

Fazit

Joint Attention (JA; gemeinsame Aufmerksamkeitsfokussierung) ist ein wichtiges Phänomen in der frühen humanen Entwicklung. Es steht in Verbindung mit dem späteren Erwerb komplexer sozial-kognitiver Fähigkeiten, z. B. der Fähigkeit, mentale Inhalte anderer Personen aufgrund von Informationen über deren Absichten/Ziele einerseits und deren Überzeugungen und Glauben andererseits vorherzusagen (Theory of Mind), mit kooperativem Verhalten, mit Sprache.

JA, ein basales Merkmal frühkindlicher sozialer Interaktion und Kommunikation, beeinflusst in westlichen Kulturen den Beginn der Sprachentwicklung, trägt nachweislich zu den sprachlichen Leistungen eines Kindes bei und vermag spätere Sprachleistungen zu prognostizieren.

Publication History

Article published online:
11 March 2024