Psychiatr Prax 2001; 28(8): 383-387
DOI: 10.1055/s-2001-18612
ORIGINALARBEIT
Originalarbeit
© Georg Thieme Verlag Stuttgart · New York

Konzepte von Gesprächsgruppen in der ambulanten psychiatrischen Versorgung - ein individuelles „Bastelwerk”?[1]

Ergebnisse einer qualitativen UntersuchungConcepts in Discussion Groups in Psychiatric Outpatient Care - An Individual „Patchwork Design”? Results of a Qualitative InvestigationAntje Kilian
  • Freie Universität Berlin, Studiengang Psychologie des Fachbereichs Erziehungswissenschaft und Psychologie, Institut für Klinische Psychologie und Gemeindepsychologie
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Publication Date:
26 November 2001 (online)

Zusammenfassung

Anliegen: Die Erforschung der Konzepte von Gesprächsgruppen im ambulanten Psychiatriebereich wird vor dem Hintergrund ihrer praktischen Relevanz und gleichzeitigem Mangel an Fachliteratur begründet. Methode: Mit qualitativen Verfahren werden subjektive Konzepte von Gesprächsgruppenleitern bezüglich Entstehungshintergrund und Umsetzbarkeit untersucht, miteinander verglichen und in Bezug zur Fachliteratur diskutiert. Ergebnisse: Unterschiedliche Konzepte, teilweise eher von individuellen als von fachspezifischen Kriterien geprägt und nur begrenzt umsetzbar, werden ersichtlich. Schlussfolgerungen: Die Entwicklung wissenschaftlich fundierter Konzepte wird nahe gelegt.

Concepts in Discussion Groups in Psychiatric Outpatient Care - An Individual „Patchwork Design”? Results of a Qualitative Investigation

Objective: Research on concepts of discussion groups in the outpatient psychiatrist care is accounted for on the background of its practical relevance and the simultaneous lack of specialist literature. Methods: Using qualitative proceedings, the subjective concepts of the discussion leaders concerning origin and feasibility are investigated, compared and put in relation to the specialist literature. Results: Varied concepts and executed actions that were newly worked out at every one time, partly moulded rather on an individual than on subject-specific criteria and that are thus only restrictedly convertible become obvious. Conclusions: In order to secure the quality of this work further research concerning the development of scientifically founded concepts and educational offers as well as the transfer of relevant scientific cognition from the clinical sector are suggested.

1 Folgendes Material geht auf eine unveröffentlichte Diplomarbeit zurück, die im Studiengang Psychologie des Fachbereichs Erziehungswissenschaft und Psychologie an der Freien Universität Berlin am 16. 12. 1999 eingereicht wurde.

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1 Folgendes Material geht auf eine unveröffentlichte Diplomarbeit zurück, die im Studiengang Psychologie des Fachbereichs Erziehungswissenschaft und Psychologie an der Freien Universität Berlin am 16. 12. 1999 eingereicht wurde.

2 Diese sollen am individuellen Hilfebedarf orientierte Dienstleistungen, die ggf. von unterschiedlichen Dienstleistungsträgern erbracht werden, bereit stellen.

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