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DOI: 10.1055/a-1080-8021
Einfluss der Imitation von Bewegungen im Vergleich zur verbalen oder autodidaktischen Übungsanleitung
Randomisierte kontrollierte StudieInfluence of Movement Imitation in Comparison to Verbal or Autodidactic Exercise InstructionRandomised Controlled Study![](https://www.thieme-connect.de/media/manuelletherapie/202001/lookinside/thumbnails/10-1055-a-1080-8021-1.jpg)
Zusammenfassung
Für genaue Bewegungsausführungen und bessere Behandlungsergebnisse ist bei der Kommunikation mit Patienten eine präzise Übungsanleitung nötig. Bisher existieren die imitative, verbale und autodidaktische Übungsanleitung.
Die vorliegende empirische Studie untersuchte diese drei Formen der Übungsanleitung am Beispiel des Deep Squat aus dem „Functional Movement Screen“, um die Anleitung mit dem höchsten Nutzen für Patienten herauszufinden und Empfehlungen für die physiotherapeutische Behandlung zu geben.
Die in die Studie eingeschlossenen 51 gesunden Probanden wurden gleichermaßen auf eine Interventionsgruppe (imitative Übungsanleitung in Form eines Videos) und zwei Vergleichsgruppen (verbale bzw. autodidaktische Anleitung) aufgeteilt.
Die Übungsanleitung via Imitation erzielte die höchste Präzision der Bewegungsausführung.
Abstract
Precise instruction is necessary during communication with a patient in order to achieve correctly performed movements and to gain better treatment results. Imitative, verbal and autodidactic exercise instructions currently exist.
This empirical study investigated these three forms of exercise instructions using the example of the deep squat from the “Functional Movement Screen” in order to ascertain the type of instruction with the highest benefit for patients and to provide recommendations for physiotherapy.
51 healthy subjects were included in this study. They were randomised to the same degree into an intervention group (imitative exercise instruction using a video) and two control groups (verbal and autodidactic instruction).
The exercise instruction via imitation attained the most precise movement performance.
Schlüsselwörter
imitative Übungsanleitung - verbale Übungsanleitung - autodidaktische Übungsanleitung - PhysiotherapieKey words
imitative exercise instruction - verbal exercise instruction - autodidactic exercise instruction - physiotherapyPublication History
Received: 03 June 2019
Accepted: 24 October 2019
Article published online:
13 February 2020
© Georg Thieme Verlag KG
Stuttgart · New York
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