Meßverfahren aphatischer Störungen - Möglichkeiten und Grenzen¹

Zusammenfassung

Mit einem standardisierten Aphasieprüfverfahren werden quantitative und qualitative Unterschiede zerebralbedingter Sprachstörungen dargestellt. Damit ist eine von subjektiven Ermittlungen freie Prüfung mit objektiven Meßwerten für Quer-und Längsschnittuntersuchungen möglich. Aphatiker und Nichtaphatiker sind eindeutig zu trennen, der Aphasieschweregrad korreliert hoch mit den motorischen Behinderungen und geringer mit lebenspraktischen Handlungen.

Mit diesem Prüfverfahren konnte bisher noch nicht die Effektivität der Aphasie-therapiemaßnahmen ermittelt werden. Eine Zentralisierung der Aphasieforschung mit interdisziplinärer Zusammenarbeit und praxiswirksamen Therapiemaßnahmen wird angeregt.

Summary

With the help of a standardized aphasia test method quantitative and qualitative differences of cerebral language disturbances are described. Thus a test with objective measuring values for transverse and longitudinal examinations is possible which is free of subjective recognitions. Aphatics and non-aphatics are clearly to be separated, the degree of severity of aphasia highly correlates with the motoric disabilities and more slightly with the actions necessary for practical life.

By means of this test method up to now the efficacy of the therapeutic measures for aphasia could not yet be established. A centralisation of aphasia research with interdisciplinary cooperation and therapeutic measures effective for practice are recommended.

Schlüsselwörter

Sprachstörungen - Aphasieprüfverfahren - zerebrovaskuläre Insuffizienz