Neurophysiologische und EEG-Korrelate des Lesens bei Malerinnen

Summary

This study, a group comparison between female painters (with an education in fine arts) with a nonartistic control-group is a study based on an interdisciplinary approach. Its purpose is to identify a possible relationship between EEG and creativity/abilities in fine arts. Hence, the study focuses on differences between these two groups (n = 19 each totaling n = 38) regarding their visual-cerebral processing strategies. By means of spectralanalysis two EEG parameters - amplitude and coherence - reflecting the synchronisation of neuronal networking are expressed as differential attention by visual-cognitive activities. The EEG was recorded from 19 electrodes (10:20-system) and six frequency bands between 1.5 to 31.5 Hz were used for the evaluation. The study presented focuses on the cognitive activity of silent reading of a (literary) text (four intervals of 1 minute each.) I found as a major result of the present study that reading was more bilaterally represented in the female painters' group and therefore less significantly lateralised. Within the control group a more significant engagement was found of the left hemisphere in the area of the region of the gyms angularis, the „reading region” in almost all frequency bands. The EEG correlates found in this study corroborate the hypothesis that the posterior parietal cortex represents the area of maximum multi-sensorial integration.

Zusammenfassung

Diese Studie, ein Gruppenvergleich von 19 Malerinnen (MA) mit 19 Nichtmaierinnen (KG für Kontrollgruppe), ist eine interdisziplinäre Arbeit. Sie soll einer möglichen Beziehung von EEG und Begabung bzw. Ausbildung auf dem Gebiet der bildenden Kunst nachgehen. Der mittels Spektralanalyse - für die beiden EEG-Parameter Amplitude und Kohärenz ermittelte Grad der Synchronisierung neuronaler Netzwerke erweist sich als Ausdruck differentieller Aufmerksamkeit bei visuell-kognitiven Tätigkeiten. Das EEG wurde von 19 Elektroden (10:20-System) abgeleitet und in 6 Freqenzbändern zwischen 1,5-31,5 Hz unterteilt. In der vorliegenden Arbeit wird ausschließlich die kognitive Tätigkeit beim stummen Lesen eines (literarischen) Textes (4 Durchgänge von jeweils einer Minute) untersucht. Als Hauptergebnis der Untersuchung zeigt sich, daß Lesen bei Malerinnen bilateral stärker repräsentiert und damit weniger stark lateralisiert ist. In der Kontrollgruppe erweist sich eine stärkere Involvierung der linken Hemisphäre um die Region des Gyrus angularis, also der „Leseregion” in fast allen Frequenzbereichen. Dabei bestätigen die in der Untersuchung vorgefundenen EEG-Korrelate die Annahme, daß der posterior parietale Kortex das Gebiet höchster multisensorischer Integration darstellt.

Key words:

Female painters - Text reading - Perception - Brain physiology and anatomy - EEG-coherence - Left hemisphere - Gyrus angularis - Posterior parietal cortex - Multisensoric integration