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DOI: 10.1055/s-2008-1036053
© Georg Thieme Verlag Stuttgart · New York
Das Erleben der ersten Menstruation
The Experience of the First MenstruationPublication History
Publication Date:
19 March 2008 (online)
![](https://www.thieme-connect.de/media/gebfra/198711/lookinside/thumbnails/10.1055-s-2008-1036053-1.jpg)
Zusammenfassung
598 Frauen (15-49 Jahre) und 214 Jugendliche (12-18 Jahre) wurden von der Berliner Untersuchung zum Menstruationserleben erfaßt. Das methodische Vorgehen der Fragebogenentwicklung und das Untersuchungsinstrumentarium werden im Überblick dargestellt. Anschließend werden aufschlußreiche Teilaspekte der Untersuchungsergebnisse vorgestellt: Die Verarbeitung der Menarche im Zusammenhang mit Erfahrungen in anderen Intimitäts- und Tabubereichen (Aufklärung und Sexualerziehung, praktizierte Sexualität und Schwangerschaftsverhütung sowie die spätere Einstellung zur Menstruation) bilden den Schwerpunkt dieses Beitrages.
Sowohl Einstellungs- wie auch Generationsunterschiede lassen sich als Ursachen für die verschiedenen Menarchereaktionen der Frauen finden. Es konnten drei für die klinische Praxis relevante Typen des Menstruationsverhaltens mit jeweils unterschiedlich geglückter Menarchebewältigung herausgeschält werden. Art, Umfang und Notwendigkeit jugendgynäkologischer Beratung und Aufklärung in diesem immer noch nicht völlig enttabuisierten Bereich weiblicher Intimität werden diskutiert, und es werden medizinpsychologische Anregungen für die gynäkologische Praxis gegeben.
Abstract
598 adult women of 15 to 49 years of age and 214 young girls (aged 12 to 18) were included in the Berlin study of menstrual attitudes and behaviour. The methodical procedure relating to the evolving of the questionnaire and the concept of the study are described, followed by informative special aspects of the findings. This contribution focusses on the way in which women cope with menarche in relation to their experiences in other fields of intimaey and taboo, as well as on sex education, practiced sexuality, contraeeption, and later attitudes towards menstruation.
Individual differences of attitudes and differences among generations are causes of women's different reactions to the monthly period. We define three different types of menstrual behaviour relevant to clinical practice and describe differently successful ways of coping with and mastering menstruation. We discuss indications, concepts and the extent of gynaecological advice and counselling required for young women as far as this particular part of female intimaey is concerned, which is still taboo in some respects. Suggestions based on medical psychology are given to stimulate gynaecological practice.