Gemeinsame „Schulabsentismus“-Sprechstunde der Kinder- und Jugendmedizin und Kinder- und Jugendpsychiatrie des Gesundheitsamtes Frankfurt am Main

Schulvermeidung und Schulverweigerung sind wichtige Themen in der gegenwärtigen Bildungsdiskussion. Das Fernbleiben von der Schule ist einer der wesentlichen Faktoren, die das Erreichen eines Schulabschlusses verhindern und damit im Erwachsenenalter auch die Teilhabechancen der Betroffenen am Arbeitsleben reduzieren. Der Vortrag erläutert Angebot und Ablauf einer gemeinsamen Sprechstunde von Kinder- und Jugendmedizin und Kinder- und Jugendpsychiatrischem Dienst für Schülerinnen und Schüler, die hohe schulische Fehlzeiten aufweisen bzw. nicht mehr zur Schule gehen. Neben den diagnostischen Grundlagen mit der Dreiteilung Schulangst, Schulphobie und Schulschwänzen werden weitere Motive des Fernbleibens von der Schule beschrieben. Ferner werden die thematischen Inhalte des Explorationsgesprächs mit Eltern und Kind sowie ergänzende testpsychologische Untersuchungsmöglichkeiten dargestellt. Der Vortrag geht auch auf Aspekte der Zusammenarbeit mit den zuweisenden Schulen und auf die konkreten Hilfemöglichkeiten für schulabsente Kinder und Jugendliche ein. Dokumentations- und Evaluationsdaten liegen für ca. 60 Kinder und Jugendliche der gemeinsamen Sprechstunde vor.