Förderung der seelischen Gesundheit in Kitas in Quartieren mit besonderen Problemlagen

Zusammenfassung

Es wurde ein Präventionskonzept zur Förderung der seelischen Gesundheit in sechs Kindertageseinrichtungen implementiert, das auf vier Ebenen ansetzt (Weiterbildung und Supervision der Fachkräfte, Kurse für Kinder, Beratung und Kurse für Eltern, Vernetzung im Sozialraum). Es wurden neue niedrigschwellige Strukturen geschaffen, die die Inanspruchnahme von präventiven Leistungen erleichtern sowie eine Verbindung zwischen Gesundheits- und Bildungsförderung realisiert. Das Programm wurde mit einem Kombinationsdesign auf seine Effekte hin überprüft.

Abstract

A prevention programme for the promotion of psychological health was implemented in six early childhood education institutions, which caters to four different levels (courses for children, courses and counselling for parents, vocational training and supervision for paedagogic professionals, establishing networks within the social environment). New, low-threshold structures have been created in order to simplify the usage of prevention services and to develop meaningful connections between the support systems of health and education. The effects of the programme have been validated by means of a combination research design.

Schlüsselwörter

Resilienz - Präventionsforschung - Kindertageseinrichtung

Key words

resilience - prevention research - early childhood institutions