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physiopraxis 2021; 19(02): 56-58
DOI: 10.1055/a-1344-7795
DOI: 10.1055/a-1344-7795
Perspektiven
„Die Digitalisierung ist mit der Brechstange eingeführt worden“ – Andreas Pust über die Lehre in der Physiotherapie
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Als Schulleiter der Physiotherapieschule Duisburg und als Vorsitzender des Verbandes Leitender Lehrkräfte ist Andreas Pust nah dran an der aktuellen Situation in den deutschen Physiotherapieschulen. Wie so viele Lehrkräfte beschäftigt er sich momentan mit der Corona-Pandemie, der Schulgeldfrage und dem pädagogischen Spagat zwischen einem alten Berufsgesetz und neuen Richtlinien.
Publikationsverlauf
Artikel online veröffentlicht:
15. Februar 2021
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