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Hebamme 2018; 31(06): 425-432
DOI: 10.1055/a-0792-0719
DOI: 10.1055/a-0792-0719
CNE Schwerpunkt
Stillen und Muttermilch
Stillen im Kontext von Bindungsaufbau und frühkindlicher Entwicklung
Weitere Informationen
Publikationsverlauf
Publikationsdatum:
04. Januar 2019 (online)
![](https://www.thieme-connect.de/media/hebamme/201806/lookinside/thumbnails/10.1055a-0792-0719-1.jpg)
Jede Frau, die ein Kind erwartet, beschäftigt sich früher oder später damit, ob sie stillen möchte oder nicht. Die meisten Frauen entscheiden sich dafür. Doch es ist auch wichtig, wie lange Säuglinge gestillt werden. Viele gehen davon aus, dass eine längere Stilldauer positiven Einfluss auf die Bindungsqualität sowie auf die kognitive Entwicklung eines Kindes habe. Die Autorin ging dieser Frage in ihrer Diplomarbeit an der Universität Wien nach.
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